Göçmen kökenli çocukların başarılı olamadığı ve uyumsuz oldukları söylemi yerle bir oldu. Eğitim başarısında Türk gençleri, Alman yaşıtlarını geride bıraktı
Fırsat eşitsizliğine, bilinçli olarak eğitim seviyesi düşük okullara gönderilmelerine rağmen Almanya’da göçmen kökenli öğrenciler artık daha başarılı. Federal Hükümet’in Eğitim Raporu’na göre, eğitimli göçmenlerin oranında son yıllarda kayda değer artış dikkat çekti. 16 -19 yaş grubundaki göçmen kökenli öğrenciler ile Alman öğrenciler arasında fark kalmadı.
Eğitimde göçmen ve Almanlar arasında kalan farkın arka planında sadece sosyo-ekonomik koşullar kaldı. Meslek eğitimi yapan göçmen öğrenci sayısı ile birlikte kalitede de artış oldu. İlkokul 4. sınıf öğrencileri arasındaki okuma becerisinde 2001’deki 55 puanlık fark 2011’de 42’ye indi.
PİSA araştırmasına göre okuma becerisi 15 yaşındaki göçmen çocuklarda 404 puandan 508 puana yükseldi. 2018’de okuma becerisi göçmen öğrencilerde ilk kez Almanların önüne geçti. Matematik ve fen alanındaki beceri farkı 2003’te 81 puan iken 2012’de 54’e düştü. TIMSS araştırmasına göre ise fen ve matematik alanındaki fark da günden güne kapanıyor.
Diploması olmayan göçmen öğrenci oranında da yüzde beş oranında gerileme oldu. Öte yandan 2000-2006 arasında göçmen öğrencilerin yüzde 3’ü Hauptschule’den Gymnasium ve Realschule’ye giderken, 2018’deki PİSA araştırmasında bu oran yüzde 10 artış gösterdi.
